sábado, 10 de noviembre de 2012
-+++LOS TRECE SIGNOS DEL TEATRO----+++
UNA PRESENTACION EN PREZZI CON LA OBRA "LA MADRE CORAJE Y SUS HIJOS"
PARA REPRESENTAR LOS TRECE SIGNOS DEL TEATRO.
PRESENTACION PREZZI
domingo, 2 de septiembre de 2012
Un cocodrilo bajo la cama-
Escuela
de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM─
LENGUAJE
II, COMUNICACIÓN
CATEDRÁTICO:
M.A. Eduardo A. González Gusmán
Segundo
semestre, 2012
Comprobación de lectura I
Serie I: Instrucciones: Escriba los datos que se le solicitan
acerca de la obra leída.
INFORMACIÓN
BIBLIOGRÁFICA
Título: Un
cocodrilo bajo la Cama
Autora: Mariasum Landa
Editorial: SM
Fecha de
edición: 2004
Número de
páginas: 60
LA AUTORA
Datos
biográficos:
Mariasum
Landa nació en Rentaría (Guipúzcoa) y vive en San Sebastián. Es
Licenciada en Filosofía y
Letras y profesora titular de la Escuela de Magisterio de
la Universidad del País
Vasco. La autora, que en 1991 ganó el premio Euskadi de
Literatura Infantil y
Juvenil otorgado por el gobierno vasco, obtuvo el premio
Nacional de Literatura
Infantil de 2003 por la versión en euskera de Un
Cocodrilo
bajo la cama ( Krokodiloa ohe azpian).
Serie II:
Instrucciones: Responda las siguientes preguntas
con relación de la obra leída.
COMPRENSIÓN
LECTORA.
1.
¿Qué es lo que hace J.J. todos los días antes de ir a trabajar?
Se
despertó a las siete, se afeito se tomo un zumo de naranja. Luego se empezó a
vestir.
2.
¿Dónde trabaja?
En un
banco.
3.
¿Qué se encuentra J.J. una mañana bajo su cama?
¡Un
cocodrilo!
4.
¿A quién recurre en busca de ayuda?
A su
amigo el Carnicero.
5.
¿Soluciona algo con esta ayuda? ¿Qué descubre?
No
soluciona nada, y descubre que solo el puede ver a su cocodrilo.
6.
¿Acude al doctor? ¿Qué particularidad tiene este doctor? ¿Qué le
receta?
Si acude al doctor, Se llamaba Deprisa, y así atendía a los
pacientes deprisa. El doctor le receta: Cocodrifil comprimidos, Cocodritalidón
supositorio y Cocodritamina efervescente.
7.
¿A qué debe su enfermedad?
A su
soledad.
8.
¿Soluciona el medicamento su situación?
No.
9.
¿Cómo se soluciona el problema de J.J.?
Con la
compañía de una chica llamada Elena
10.
¿Crees que es más fácil estar acompañado en un pueblo o en una
gran ciudad? Razona tu respuesta.
Es mas fácil estar acompañado en un pueblo, que en una ciudad.
Porque en el pueblo todos se conocen y tienen una relación mas estrecha porque
en los pueblos con frecuencia viven familiares.
Serie III: Realice el siguiente organizador gráfico de
acuerdo a lo que se pide en cada recuadro. Escriba breve en cada recuadro.
|
La
historia trata de
La
soledad de J.J por eso imaginaba que había un cocodrilo bajo su cama.
|
El
personaje tiene un problema con
La
Comunicación, se sentía muy solo.
|
||
|
|
(Ilustración)
 |
|
|
|
Se
parece a
Esta
situación esta relacionada con varias situaciones que pasamos las personas,
son situación sociales que se dan en cualquier parte en donde se necesita de
socializar.
|
Me
recordó
|
||
|
|
Me
recordó a una experiencias personales:
Estar
dentro de la sociedad no era una de mis prioridades, pero con el paso del
tiempo he ido aprendiendo que las personas necesitamos de mas personas para
alcanzar la plenitud, En lo personal me gusto la historia porque J.J enfrento
sus miedos y al final lo ayudo Elena a salir de su problema.
|
||
Se
parece a incluya situaciones sociales (culturales, folklóricas,
económicas), que puedan ser similares a esta historia.
Me
recordó describa una experiencia personal que hayan tenido,
personas que conozcan o situaciones que hayan vivido.
MAPAS MENTALES
Mapa 1: Mi Felicidad Mapa 2: Obstáculos de la
Comunicación
Comunicación
Mapa 3: Mecanismo de Defensa de los Alumnos.
Para Crear un mapa mental se tiene que tomar lo más importante de los temas y si existen dos temas importantes el mapa puede convertirse en dos niveles. Lo importante es eso tomar una palabra clave del tema.
PRINCIPIOS ÉTICOS
Códigos deontológicos en los mass media:
1. Derecho del pueblo a la verdad:
Todos los ciudadanos tenemos derechos de toda información de cambios que se realice en el estado, pues es una obligación de los funcionarios trasmitir todos los datos claros y concretos, los medios de comunicación, demuestran que: El estado de Guatemala los limitan a trasmitir al pueblo toda información que comprometa a cualquier funcionario con "poder" (con dinero) o que tenga una alta puesto ejecutivo.
Un claro ejemplo puede ser el de caso de Revelaciones y reacciones del Caso Rosenberg, en realidad se cree que: el mismo preparo todo para su asesinato? aqui dejo un enlace que publico el periódico: http://www.elperiodico.com.gt/es/20100112/portada/132214
2 Acceso y participación del Publico:
En muchas ocasiones he escuchado una radio en donde se dice que las personas pueden opinar libremente del tema que tratan, pero al momento en que la persona llega a mencionar a una persona con altas funciones administrativas, le cortan la llamada y ya no dejan seguir el comentario.
3. Integridad Profesional:
Creo que qui se puede mencionar el caso en el que el periodista le devolvió el sobre con dinero al funcionario del partido patriota quien se dice le contesto con tono desairado "que se lo quedare el talvez le servia para algo.... " El periodista con un gesto honesto fue y le entrego el sobre y se nego recibirlo despues del desaire que recibio.
1. Derecho del pueblo a la verdad:
Todos los ciudadanos tenemos derechos de toda información de cambios que se realice en el estado, pues es una obligación de los funcionarios trasmitir todos los datos claros y concretos, los medios de comunicación, demuestran que: El estado de Guatemala los limitan a trasmitir al pueblo toda información que comprometa a cualquier funcionario con "poder" (con dinero) o que tenga una alta puesto ejecutivo.
Un claro ejemplo puede ser el de caso de Revelaciones y reacciones del Caso Rosenberg, en realidad se cree que: el mismo preparo todo para su asesinato? aqui dejo un enlace que publico el periódico: http://www.elperiodico.com.gt/es/20100112/portada/132214
2 Acceso y participación del Publico:
En muchas ocasiones he escuchado una radio en donde se dice que las personas pueden opinar libremente del tema que tratan, pero al momento en que la persona llega a mencionar a una persona con altas funciones administrativas, le cortan la llamada y ya no dejan seguir el comentario.
3. Integridad Profesional:
Creo que qui se puede mencionar el caso en el que el periodista le devolvió el sobre con dinero al funcionario del partido patriota quien se dice le contesto con tono desairado "que se lo quedare el talvez le servia para algo.... " El periodista con un gesto honesto fue y le entrego el sobre y se nego recibirlo despues del desaire que recibio.
"LOS MEMES"
jueves, 26 de julio de 2012
Medio de Comunicación
IMPRENTA:
Es una maquina donde escribían mensajes u otra informacion.150 años mas tarde se crean los primeros medios de comunición mas avanzados.
La imprenta es un medio mecánico de reproducción de textos e imágenes sobre papel o materiales similares, que consiste en aplicar una tinta, generalmente oleosa, sobre unas piezas metálicas (tipos) para transferirla al papel por presión. Aunque comenzó como un método artesanal, supuso la primera revolución cultural.
MEMORIA CELULAR
Neuronas: Forman redes de comunicación que
transmiten información por zonas definidas del sistema nervioso. La información
que llevan nos permite movernos y activar los sentidos. El corazón tiene muchas
neuronas hace que todo este sincronizado. Tenemos
más neuronas en el cerebro el segundo con más neuronas es el corazón.
Microtúbulos: Son los que almacenan recuerdos. Microtúbulos pueden estar en donde hay neuronas y por lo tanto hay recuerdos. Según Schwartz dice que: Todo el proceso de aprendizaje de los microtubulos es una retroalimentación.
Neurosupresores: Son los que se utilizan para tranquilizar a un paciente. Son farmacéuticos. Son sustancias químicas que bloquean ciertos receptores y por lo tanto descartan algunas funciones bioquímica algunos fármacos están hechos para llevar a cabo estas actividades para algunos tratamientos específicos.
Memoria Celular: Mediante un trasplante de órganos se puede trasplantar también los recuerdos y no solo el cerebro almacena recuerdos si no también en los músculos y otras partes del cuerpo con Neuronas.
Teoría de Schwartz:
Cree que la memoria puede estar en todas las células del cuerpo no solo en neuronas, gracias a la retroalimentación, las células envían y reciben información creando recuerdos constantemente. Las células envían y reciben información creando recuerdos durante el proceso.
Teoría de aprendizaje por retroalimentación: Define la memoria y el aprendizaje y ese proceso de retroalimentación opera en todos los niveles y cuando esto ocurre en las neuronas les permite aprender entre sí. Esta misma conexión de la memoria y el aprendizaje puede ocurrir dentro de la red celular que es la interconexión que es del corazón de los pulmones o cualquier otro órgano. Es un proceso constante que fortalecen los recuerdos.
Proceso de aprendizajes de los microtubolos es una retroalimentación. Cuando una persona tiende a realizar una tarea ya se va guardando si es de forma física los músculos guardan esa información y cuando se realiza un trasplante el que recibe el órgano puede que esa información se le trasmita a él.
Nanotecnología: Es como una ciencia que se encarga de estudiar cosas my pequeñas.
La memoria se va formando con forme lo que vivimos, nuestras costumbres, actividades, rutinas, etc. Asi se va obteniendo la memoria en nuestros organos, es como experiencia en la cual los organos se acostumbran y por instinto realiza la accion.
Microtúbulos: Son los que almacenan recuerdos. Microtúbulos pueden estar en donde hay neuronas y por lo tanto hay recuerdos. Según Schwartz dice que: Todo el proceso de aprendizaje de los microtubulos es una retroalimentación.
Neurosupresores: Son los que se utilizan para tranquilizar a un paciente. Son farmacéuticos. Son sustancias químicas que bloquean ciertos receptores y por lo tanto descartan algunas funciones bioquímica algunos fármacos están hechos para llevar a cabo estas actividades para algunos tratamientos específicos.
Memoria Celular: Mediante un trasplante de órganos se puede trasplantar también los recuerdos y no solo el cerebro almacena recuerdos si no también en los músculos y otras partes del cuerpo con Neuronas.
Teoría de Schwartz:
Cree que la memoria puede estar en todas las células del cuerpo no solo en neuronas, gracias a la retroalimentación, las células envían y reciben información creando recuerdos constantemente. Las células envían y reciben información creando recuerdos durante el proceso.
Teoría de aprendizaje por retroalimentación: Define la memoria y el aprendizaje y ese proceso de retroalimentación opera en todos los niveles y cuando esto ocurre en las neuronas les permite aprender entre sí. Esta misma conexión de la memoria y el aprendizaje puede ocurrir dentro de la red celular que es la interconexión que es del corazón de los pulmones o cualquier otro órgano. Es un proceso constante que fortalecen los recuerdos.
Proceso de aprendizajes de los microtubolos es una retroalimentación. Cuando una persona tiende a realizar una tarea ya se va guardando si es de forma física los músculos guardan esa información y cuando se realiza un trasplante el que recibe el órgano puede que esa información se le trasmita a él.
Nanotecnología: Es como una ciencia que se encarga de estudiar cosas my pequeñas.
La memoria se va formando con forme lo que vivimos, nuestras costumbres, actividades, rutinas, etc. Asi se va obteniendo la memoria en nuestros organos, es como experiencia en la cual los organos se acostumbran y por instinto realiza la accion.
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)